Три дня – пять профессий: как проходит «Урок с папой» 14.10.2026

За первые дни проекта папы наших учеников успели провести уроки сразу в нескольких классах. И каждый получился совсем не похожим на предыдущий.

В 3 «А» Сергей Владимирович Смолянский рассказал о профессиях на железной дороге и о работе над маршрутом поезда РЭКС. Теперь ребята знают, что у состава есть «голова» и «хвост», и даже разобрались, что означает выражение «коленками назад».

В 4 «В» вместе с Ильёй Михайловичем Косаревым говорили об алгоритмах. Ребята узнали, как работают биржевые программы и чем алгоритм, действующий по точным правилам, отличается от ИИ-ассистента.

В 3 «В» Александр Владимирович Придыбайло показал профессию ландшафтного дизайнера изнутри: как спланировать участок, сделать дорожки и фонтан, подобрать растения и сочетать деревья и кустарники. А ещё ребята увидели реальные проекты.

В 2 «А» Александр Андреевич Белянинов познакомил класс с авиастроением. Разговор быстро перешёл от устройства самолётов к инженерным задачам: например, как доставить повреждённый самолёт на завод? Среди идей были даже воздушные шары – а дальше пришлось считать, сравнивать и проверять, насколько фантазия дружит с реальностью.

А в 1 «Б» Дмитрий Анатольевич Чернов рассказал о работе челюстно-лицевого хирурга. Ребята узнали, насколько точной и ответственной бывает работа врача и как современные операции помогают восстанавливать здоровье после сложных травм.

Получилось пять разных профессий – и пять разговоров о том, как знания из школы однажды становятся настоящей работой.

«Урок с папой» продолжается. В пятницу соберём вторую часть нашей профессиональной недели.